FILIA

ZACHODNIOPOMORSKIE CENTRUM SŁUCHU I MOWY MEDINCUS

Specjalizacja

Fizjoterapia

Diagnostyka i leczenie:

• Terapia psychomotoryczna dla dzieci z zaburzeniami rozwojowymi wg M. Procus i M. Block,
• Diagnoza Integracji Sensorycznej,
• Terapia Integracji Sensorycznej,
• Konsultacje dla rodziców niepokojących się rozwojem swojego dziecka,
• Wizyta fizjoterapeutyczna NDT-Bobath,
  
• Diagnoza INPP,
• Integracja Bilateralna,
• Terapia Ręki,
• Terapia Taktylna,
• Ocena psychoruchowa niemowląt.

Wykształcenie:

• Studia licencjackie – Wyższa Szkoła Edukacji i Terapii w Szczecinie, kierunek Fizjoterapia,
• Studia magisterskie – Pomorski Uniwersytet Medyczny, kierunek Fizjoterapia,
• Studia podyplomowe – Uniwersytet Szczeciński,  kierunek Oligofrenopedagogika – Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną,
• Studia podyplomowe – Uniwersytet Szczeciński, kierunek Przygotowanie pedagogiczne.

Doświadczenie zawodowe:

• 2014 – obecnie, fizjoterapeuta, terapeuta SI i Psychomotoryki w Zachodniopomorskim Centrum Słuchu i Mowy MEDINCUS,
• 2014, fizjoterapeuta, Ośrodek Rehabilitacyjno-Wypoczynkowy w Pobierowie,
• wykładowca akademicki,
• prelegent na konferencjach dotyczących rozwoju dzieci,
• prowadząca warsztaty i szkolenia dla rodziców oraz nauczycieli z zakresu rozwoju i stymulacji dzieci , m.in.:„Integracja sensoryczna w pigułce”, „Niepokojące sygnały w rozwoju motorycznym oraz objawy zaburzeń integracji sensorycznej w pierwszym roku życia dziecka”.

Ukończone kursy, szkolenia, warsztaty, udział w konferencjach:

• Metoda Ruchu Rozwijającego wg Weroniki Sherborne I stopnia,
• Zawodowy kurs masażu klasycznego II stopnia,
• Pierwsza pomocy przedmedycznej z modułem: pierwsza pomoc dziecku i
  niemowlęciu,
• Neurobiologiczne podstawy Integracji Sensorycznej,
• Diagnozowanie problemów i potrzeb edukacyjnych w przedszkolu i szkole,
• Wsparcie dla uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu,
• Neurosensomotoryczna Terapia Taktylna wg dr S. Masgutowej,
• Kinezjologia Edukacyjna I i II stopień,
• Terapia Ręki,
• Neurorozwojowa prewencja i korekcja wad postawy u niemowląt i małych dzieci,
• Integracja Sensoryczna II stopień,
• PNF Propropreceptive Neuromuscular Facilitaion część 1 i 2,
• Kinesiology Taping,
• Metoda Integracji Sensorycznej we wspomaganiu rozwoju mowy,
• Pomoc psychologiczna dziecku z mutyzmem wybiórczym i jego rodzinie I,
• Terapia dziecka z mutyzmem wybiórczym II,
• Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego u dzieci,
• Wczesna interwencja. Elementy diagnozy i terapii dziecka w wieku 0.-12. miesięcy z zaburzonym rozwojem psychoruchowym,
• Konferencja Naukowo-Szkoleniowa ” Słucham, więc potrafię”,
• Teoria i praktyka terapii psychomotorycznej wg Procus i Block I,
• Teoria i praktyka terapii psychomotorycznej wg Procus i Block w zakresie prawidłowego ruchu i masażu IIA,
• Konferencja Naukowo-Szkoleniowa ” Rehabilitacja i aktywność ruchowa w pediatrii”,
• Stabilizacja tułowia i kończyn,
• INPP Integracja odruchów pierwotnych wg dr Sally Goddard – program szkolny,
• Konferencja Naukowo-Szkoleniowa” Klasyfikacja, diagnoza i terapia procesów przetwarzania sensorycznego”,
• Szumy uszne i nadwrażliwość słuchowa, a trudności szkolne,
• Afazja dziecięca, niedokształcenie mowy o typie afazji (pochodzenia korowego),alalia. Diagnoza i terapia dzieci z zaburzeniami mowy uwarunkowanymi korowo,
• Staż terapeutyczny pod okiem instruktora PSTIS p. Magdaleny Okrzasy w ośrodku
  terapeutycznym fundacji „Okno” w Warszawie,
• Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego a trudności szkolne u dzieci,
• Terapia ręki jako forma wspomagania nauki pisania i uczenia się u dzieci w okresie wczesnoszkolnym,
• Wybiórczość pokarmowa w ujęciu sensoryczno-motorycznym,
• Techniki wyciszające jako forma wspomagania dziecka nadruchliwego lub nadwrażliwego,
• Kinesiotaping w logopedii i fizjoterapii stomatologicznej,
• Symultaniczno-Sekwncyjna Nauka Czytania Metodą Krakowską,
• Prelegent na Konferencji dotyczącej zaburzeń komunikacji i mowy u dzieci ” Jak pomagać dzieciom z opóźnionym rozwojem mowy i z innymi trudnościami komunikacyjnymi pochodzenia centralnego”,
• Prelegent na wykładach „Słyszeć nie znaczy słuchać- ośrodkowe zaburzenia słuchu”,
• Prelegent na Konferencji dotyczącej zaburzeń komunikacji i mowy u dzieci ” Zaburzony rozwój mowy i co dalej? Terapia Psychomotoryczna wg Procus i Block jako forma wspomagania dzieci”,
• INPP roczne szkolenie z zakresu diagnozowania i leczenia niedojrzałości neuromotorycznej (w trakcie),
• NDT Bobath Basic.
  

 Członkostwo w Towarzystwach Naukowych:

• PSTIS Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji Sensorycznej,
• KIF Krajowa Izba Fizjoterapeutów.